Enseñar la cultura visual : currículum, estética y la vida social del arte / Kerry Freedman ; traducción, Àngels Mata.
por Freedman, Kerry
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Tipo: 
LibroSeries Intersecciones ; 7.Editor: Barcelona : Octaedro, 2006 Edición: 1ª ed.Descrición: 225 p. : il. ; 23 cm.ISBN: 84-8063-845-1.Materia(s): Arte e sociedade | Arte y sociedad | Arte -- - Estudio y enseñanza | Arte -- - Estudo e ensino| Biblioteca de orixe | Localización actual | Sinatura | Dispoñibilidade | Data de vencemento | Código de barras | Reserva de exemplares | Datos do exemplar |
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| A Coruña – Biblioteca do Museo de Belas Artes | A Coruña – Biblioteca do Museo de Belas Artes Sala xeral | 37 / 64 | Consulta en biblioteca | 04233592 |
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Índice.
Bibliografía : p. 213-225.
1. El campo profesional. Teorizar sobre la cultura visual en educación. 2. Encontrar significado en la estética. La interdependencia de la forma, el sentimiento y el conocimiento. 3. La vida social del arte. La importancia de conectar el pasado con el presente. 4. Arte y cognición. Conocer la cultura visual. 5. Interpretar la cultura visual. Construir conceptos para el currículum. 6. El currículum en cuanto proceso. Cultura visual y educación democrática. 7. Arte.Edu. Imágenes, artefactos y comunidades tecnológicas. 8. Contribuir a la cultura visual. La producción artística
A autora presenta os fundamentos das teorías sociais, cognitivas e curriculares, que poden servir de marco conceptual para enseñar artes visuais dende unha perspectiva cultural, proporcionando a base teórica sobre a que desenvolven o currículum para unha educación artística posmoderna.
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