Aprender a mirar : feminismos y prácticas artísticas / Marián Cao ; [dirección y coordinación Alicia Puleo]
por López Fernández Cao, Marián (1964-)
; Puleo, Alicia H. (1952- ).
Tipo: 
LibroSeries Editor: Madrid : Cátedra , 2025 Descrición: 368 p. : il. (b. e n.) ; 21 cm.ISBN: 978-84-376-4941-2; 978-84-1118-462-5.Materia(s): Feminismo e arte | Feminismo y arte | Creación artística na muller | Creación artística en la mujer | Mulleres artistas | Mujeres artistasResumo: Cando a harmonía e a composición estética únense a rumbos de xénero, procedencia ou clase social, modelan inconscientemente a nosa mirada. Deconstruir estas imaxes permítenos ver que hai outros modos de composición, outros encadres e planos que forxan unha realidade máis amable cos outros, compartida. Non só a creatividade das mulleres foi ignorada e expropiada, senón que séculos de educación visual xerarquizaron os nosos modos de ver, afacéndonos a identificar o vertical, ordenado e heroico co sólido, duro, seco e masculino e o brando, horizontal, fragmentado, húmido e subalterno co feminino. Este libro reivindica a necesidade dunha alfabetización visual que nos ensine a ver "máis aló" para liberarnos do relato artístico hexemónico. E, como alternativa, proponnos un encontro coa práctica artística e un coñecemento do proceso de creación incluyente, cognitivo e corporal, sensorial, contextualizado. En suma, decons-truir a arte violenta para reconstruír a arte como vinculación humana [Ed.]
Lista(s) nas que aparece este ítem:
Biblioteca Museo de Belas Artes. Selección novidades xullo-decembro 2025. Selección novedades julio-diciembre2025
| Biblioteca de orixe | Localización actual | Sinatura | Dispoñibilidade | Data de vencemento | Código de barras | Reserva de exemplares | Datos do exemplar |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| A Coruña – Biblioteca do Museo de Belas Artes | A Coruña – Biblioteca do Museo de Belas Artes Sala xeral | 7.071/57 | Consulta en biblioteca | CBA000004769 |
|
Inclúe referencias bibliográficas (p. 341-359) e índice
Cando a harmonía e a composición estética únense a rumbos de xénero, procedencia ou clase social, modelan inconscientemente a nosa mirada. Deconstruir estas imaxes permítenos ver que hai outros modos de composición, outros encadres e planos que forxan unha realidade máis amable cos outros, compartida. Non só a creatividade das mulleres foi ignorada e expropiada, senón que séculos de educación visual xerarquizaron os nosos modos de ver, afacéndonos a identificar o vertical, ordenado e heroico co sólido, duro, seco e masculino e o brando, horizontal, fragmentado, húmido e subalterno co feminino. Este libro reivindica a necesidade dunha alfabetización visual que nos ensine a ver "máis aló" para liberarnos do relato artístico hexemónico. E, como alternativa, proponnos un encontro coa práctica artística e un coñecemento do proceso de creación incluyente, cognitivo e corporal, sensorial, contextualizado. En suma, decons-truir a arte violenta para reconstruír a arte como vinculación humana [Ed.]
Os comentarios publicaranse en canto os aprobe un bibliotecario. Consulte os criterios de moderación.
Non hai comentarios sobre este documento.