Glosario.

Bibliografía: p. [105]-113.

Neste volume preséntase, por parte dun equipo formado por docentes, investigadores e educadores, unha compilación fundamentada en estudos, experiencias e reflexións, co obxectivo de contribuír a establecer un corpus teórico a partir do cal estruturar o concepto de maleta didáctica e presentar a relación entre didáctica, maletas e as diferentes disciplinas educativas. Ofrécense exemplos que ilustran a variedade de modelos para o seu uso en diferentes contextos; analízase o recurso desde o punto de vista formal e de contido propoñendo pautas para o seu deseño, e abórdase unha reflexión sobre as características, posibilidades educativas e tipoloxías, incluíndo as versións dixitais.